«Путешествие в Страну знаний»

Познавательная игровая программа.

Учительница открывает дверь в класс, а на пороге стоит Сорока 

Сорока: Ой, здравствуйте – пожалуйте, кого я вижу, ученички – первоклашечки в класс хотят зайти!  А я вот не пущу! Я на вас обиделась! Почему это вы меня Сороку – белобоку на праздник к себе не пригласили? А я ведь птичка любопытная и любознательная, много летаю, много знаю. И прослышала я, что у вас сегодня праздник – первый раз в первый класс и сама к вам прилетела. А вы вот в свой класс попадете, только если мои загадки отгадаете.

Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

«Идём мы в гости к братьям Гримм»

Турнир знатоков сказок

Ведущий: Сказки любят все дети во всём мире. Сказки бывают разные: народные и авторские, в стихах и прозе, волшебные и бытовые. Ребята, какие сказки вы знаете? (ответы детей) Самые первые сказки придумывал народ, они передавались из уст в уста, из одной семьи в другую. Потом появились люди, которые эти сказки собирали, обрабатывали, записывали и печатали.
В нашей стране известный собиратель русских сказок Александр Николаевич  Афанасьев, во Франции – Шарль Перро, в Германии – братья Гримм. Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

Текстовой отчёт за 2015 год.

 

  1. Цели, задачи, приоритетные направления деятельности библиотеки в 2015 году.

Новозаимская сельская библиотека является структурным подразделением АУК МО ЗГО «Заводоуковский библиотечный центр» и обслуживает территорию села Новая Заимка и деревни Новозаимской.

Режим работы библиотеки в  2015 году: вторник с 10.00 до 19.00, среда – суббота с 11.00 до 19.00, перерыв с 14.00 до 15.00, выходные – воскресенье, понедельник, последний рабочий день месяца – санитарный.

Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Отчёты о работе библиотеки

«Русь великая, Русь загадочная» устный журнал

Слайд №1  4 ноября
Ведущий: Ребята, 4 ноября наша страна отмечает государственный праздник. Кто знает, что это за праздник? (ответы детей) Правильно, это День народного единства. А что означает этот праздник? (ответы детей) Этот праздник символизирует дружбу народов, все должны жить в мире и согласии, уважать обряды и обычаи других национальностей, а самое главное все должны любить и защищать свою Родину. Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

«Радуга веселья» игра-путешествие

                                              Ведущий: Здравствуйте, ребята! Прекрасна и огромна наша Земля. Много разных народностей и национальностей проживает на ней. У каждого народа есть свои традиции и обычаи, свои праздники и игры. Сегодня мы хотим познакомить вас с играми разных народов. И для этого мы садимся в поезд и отправляемся в путешествие по странам и континентам.

Все участники становятся в паровозик, машинист даёт гудок, путешествие начинается.  Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

 «Яблочный денёк» Познавательная игровая программа

Садовник: Здравствуйте, ребята! Я садовник, я очень люблю выращивать сады. В моём саду растут разные фрукты. Попробуйте угадать какие! (дети называют фрукты) Но самый мой любимый фрукт – это…

Само с кулачок,

Красный бочок,

Тронешь пальцем — гладко,

А откусишь — сладко. (яблоко)

Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

План работы на 2016 год

 Краткая характеристика деятельности библиотеки в 2015 году. 

В течение 2015 года библиотекой реализовывались следующие цели и задачи: организация работы библиотеки как информационного, образовательного и культурного центра; обеспечение доступности, оперативности и комфортности получения информации  пользователями библиотеки; оказание помощи пользователям в процессе образования, самообразования, формирования личности, развитии творческих способностей и воображения; формирование информационной культуры и культуры чтения пользователей; продвижение книги и чтения среди населения и  повышение уровня читательской активности; Continue reading

Комментарии отключены

Filed under План работы

“Незнайка” Н. Носова. игра-путешествие

ЦЕЛИ:

  1. Создание условий для занимательного и познавательного летнего отдыха детей.
  2. Приобщение детей к чтению, посредством знакомства с произведениями Н.Носова через игровую деятельность.

АУДИТОРИЯ: дети от 6 до 14 лет.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Участники делятся на две команды, придумывают им названия. За победу в играх команды получают балл. В конце мероприятия баллы подсчитываются, и определяется команда – победительница.

В ходе мероприятия ведущий зачитывает фрагменты из книги Н.Носова «Незнайка в Солнечном городе». 

Ведущий: Ребята, мы с вами продолжаем знакомство с книгой Н.Носова «Незнайка в Солнечном городе» и сегодня отправимся в путешествие  по одёжной фабрике. На этой фабрике коротышки Солнечного города производят самую разную одежду. Но прежде чем мы отправимся на фабрику, я предлагаю вам такую игру. Я буду называть вещи, которые носит некая модница, а вы должны хлопать в ладоши, если называемые вещи можно носить, а если их носить нельзя, то вы должны громко топать. Итак, начинаем! Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии