ПРОГРАММА
летней досуговой площадки
Участники программы
Участниками реализации программы являются все желающие неорганизованные дети и подростки от 6 до 14 лет. Планируемый охват детей – до 50 человек. Программа носит свободный добровольный характер.
Цели и задачи программы
Цели программы:
1. Организация досуга детей и подростков по месту жительства.
2. Формирование у детей представления о здоровом образе жизни.
3. Привлечение детей к более активному отдыху посредством проведения мероприятий различной направленности.
Задачи программы:
– создание условий для реализации и развития разносторонних интересов и увлечений детей в каникулярный период;
– формирование интереса к ведению здорового образа жизни;
– развитие навыков самоорганизации и продуктивного использования свободного времени;
– развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребёнка.
Основные концептуальные подходы к реализации программы
Каникулы – для нас всех это больше чем просто слова, это настроение, которое помнится с детства. Речка, футбол, рисование мелками по асфальту… дождь в июне, жара июля, спокойствие августа… Летние каникулы – это не просто отдых от школы, это целый мир со своими законами и правилами. Летние каникулы, в своем роде, – клапан для спуска излишков детской энергии, дни разрядки. И вместе с тем, каникулы – всегда зарядка новой энергией, настроением, приобретением новых сил, богатейшее время воспитания и самовоспитания. Как можно себе представить ребенка, который не мечтает провести лето весело, ярко, насыщено? Как можно представить родителей, которые против интересного времяпровождения? Конечно же, для взрослых ещё важно, чтобы летние каникулы ребёнок провёл в хорошей компании, в безопасной обстановке, с пользой для здоровья и не в ущерб наступающему учебному году. Далеко не у каждой семьи, в настоящее время есть возможность вывести детей за пределы села. В связи с этим возникает необходимость всерьез обратиться к проблеме организации отдыха детей и подростков на «местах».
Интернет очень сильно поменял контекст развития подростка, и многие родители обеспокоены тем, что ребенок много времени проводит за компьютером. Многим в подрастающем поколении интернет-общение почти полностью заменяет реальную жизнь, компьютер для таких детей становится единственным способом снять напряжение, справиться со сложными переживаниями. Кроме этого возникает проблема сохранения здоровья ребенка, ведь многие дети отказываются от активного отдыха, от движения и совместных игр с друзьями в пользу компьютера. Чтобы решить эту проблему необходимо привлечь детей к более здоровому времяпровождению, которое даст им возможность реализовать себя, наладить отношения со своими сверстниками, проявить свои творческие способности. Для решения данной задачи сотрудники дома культуры совместно с работниками библиотеки разработали программу летней площадки «Солнечная телепланета». При создании программы летней площадки мы исходили из ряда достаточно простых, но и вместе с тем весьма важных оснований, которые мы и приводим:
1. Такая форма активного отдыха детей содействует развитию и сплочению, как временного детского коллектива, так и создает основу для развития социального интеллекта ребенка и применения полученного опыта взаимодействия в любом коллективе.
2. Создаются большие возможности для организации неформального общения. Неформальность же обстановки позволяет организовать и развивать самостоятельность ребят, воспитывать личностные качества, формировать активность, обучать разнообразным умениям и навыкам.
3. И, наконец, летняя площадка – это прекрасная возможность сформировать у детей стремление к ведению здорового образа жизни.
Описание программы
Программа предусматривает разумное сочетание игровых и познавательных мероприятий в рамках тематического дня, что позволит детям более активно участвовать во всех видах деятельности.
Каждый день ребята будут попадать на тематический канал, где их будут ждать передачи, посвященные путешествиям, животному миру, новым открытиям, сказкам, кино, театру, играм и многому другому. Кроме этого ежедневно дети будут получать новые знания о том, как важно быть здоровым, чтобы всё успевать и активно познавать окружающий мир.
В конце дня участникам предстоит выбрать самую лучшую фотографию, иллюстрирующую их деятельность на площадке, и разместить ее на экране «волшебного телевизора». Каждая такая фотография станет кусочком «Мозаики лета», которая будет окончательно собрана в день закрытия летней площадки.
Свои впечатления о проведенном на площадке дне ребята будут отмечать разноцветными бабочками, где красный цвет означает «Отлично!», зеленый – «Хорошо!», синий – «Удовлетворительно». Бабочки будут размещаться вокруг фотографии определенного дня, таким образом, они будут «перелетать» с одной фотографии на другую в течение всей работы летней площадки.
План работы площадки
План работы площадки
№
п/п Дата
проведения Наименование и форма мероприятия
1. 01.08 Встреча детей
“Адрес детства – лето!» – театрализованная игровая программа
Сок – пауза
«Чтобы бодрым быть весь день» – час полезных советов
Занятия по интересам
Подведение итогов
2. 02.08 Встреча детей
” Я+ Ты = Мы”- ролевая игра
Сок – пауза
«Волшебное слово «Здравствуйте!» – беседа – игра
Занятия по интересам
Подведение итогов
3. 03.08 Встреча детей
«Сильные, ловкие и умелые» – марш-бросок
Сок – пауза
«Будь здоров, расти большой!» – книжное информ – досье
Занятия по интересам
Подведение итогов
4. Встреча детей
«Тайна Острова Попугаев»- квест
Сок – пауза
«Шарики за ролики» – базар головоломок
Занятия по интересам
Подведение итогов
5. 06.08 Встреча детей
«Кино волшебная страна” -игровая программа
Сок – пауза
«Чудесная сила музыка» – музыкальные смекалинки
Занятия по интересам
Подведение итогов
6. 07.08 Встреча детей
«ЗОО-ОСТРОВ» – экспедиция в мир природы
Сок – пауза
«Зелёная планета» – лесные репортажи
Занятия по интересам
Подведение итогов
7. 08.08 Встреча детей
“Миссия выполнена” – фото-кросс
Сок – пауза
«Разгоняй движеньем лень!» – час весёлых затей
Занятия по интересам
Подведение итогов
8. 09.08 Встреча детей
“Поездка в Сказкино” – интеллектуальный кэшинг
Сок – пауза
«Каша из топора, или Русской каши нет полезней» – познавательный час
Занятия по интересам
Подведение итогов
9. 10.08 Встреча детей
“Путешествие во времени” -виртуальная прогулка в прошлое
Сок – пауза
«Витаминная азбука» – викторина
Занятия по интересам
Подведение итогов
10. 11.08 Встреча детей
«Мир чудес и превращений» – творческая гостиная
Сок – пауза
«Радуга талантов» – мастерская радости
Занятия по интересам
Подведение итогов
11. 13.08 Встреча детей
«Пожарный – профессия героическая» –
экскурсия на пожарную часть
Сок – пауза
«Пейте дети молоко, будете здоровы!» – белая викторина
Занятия по интересам
Подведение итогов
12. 14.08 Встреча детей
«Красная шапочка на новый лад» – бэби-шоу
Сок – пауза
«Саквояж с чудесами» – литературный калейдоскоп
Занятия по интересам
Подведение итогов
13. 15.08 Встреча детей
«Кристалл здоровья» – квест
Сок – пауза
«Пять слагаемых здоровья» – познавательный урок – игра
Занятия по интересам
Подведение итогов
14. 16.08 Встреча детей
«До свидания лето, до свидания» – театрализованная игровая программа
Сок – пауза
«Скажи здоровью «Да!» – библиогусеница
Занятия по интересам
Подведение итогов
Подведение итогов
Методы и формы реализации программы
В ходе реализации программы используются следующие методы и формы:
1. Проведение мероприятий культурно – досуговой и познавательной направленности:
игровые программы;
квесты;
экспедиция;
экскурсия;
интеллектуальный кэшинг;
творческая гостиная;
фото-кросс;
беби-шоу;
викторины;
познавательные часы, уроки;
литературный калейдоскоп;
лесные репортажи;
книжное информ – бюро.
2. Анкетирование детей с целью выявления их отношения к организации летней площадки и определения оценки проводимых мероприятий.
Кадровое обеспечение
За организацию работы летней площадки и проведение мероприятий отвечает Башмаков Е.А., руководитель кружка. Все мероприятия познавательного характера проводит Ульянова Т.В., библиотекарь. Необходимую помощь в работе площадки оказывают Меркель Т.А., специалист по клубной работе и Андреева С.В., культорганизатор.
Ожидаемый эффект от реализации программы
1. Создание условий для насыщенного яркого отдыха детей и подростков.
2.Формирование у детей устойчивой мотивации к ведению здорового образа жизни.
3. Обеспечение творческой самореализации детей в соответствии с возрастом.
4. Развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний и навыка работы в команде, посредством участия в деятельности площадки и мероприятиях.
