Author Archives: Milana

Лидия Чарская. Возвращение из небытия.

Литературная печа-куча

Слайд 1

1-й ведущий: Друзья, перед вами пожелтевшая фотография женщины с грустными, немного удивлёнными глазами. Это детская писательница Лидия Алексеевна Чарская. Её любили и её книгами зачитывались дети начала XX столетия. Трудно представить себе ребенка тех лет из образованной семьи, не читавшего Чарскую. Потом на многие годы она была несправедливо забыта.

Так кто же такая Лидия Чарская?Лидия Чарская Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

«Весёлый день с Сергеем Михалковым» Конкурс чтецов

Слайд 1

звучит «Песенка друзей» (Мы едем, едем, едем…»)
Ведущий: Ребята, а вы знаете, кто автор этой песенки? (ответы детей) Правильно, Сергей Михалков.
Слайд 2
В этом году ему исполнилось бы 104 года со дня рождения. А родился Сергей Владимирович Михалков 12 марта 1913 года в Москве, в старинной дворянской семье, которая была известна в России с 15 века.
Слайд 3
Большую часть времени года семья жила на даче под Москвой, поэтому маленький Серёжа не ходил в школу, и обучали его учителя дома. В это время он в совершенстве выучил немецкий язык, лёгко читал книги на этом языке. А ещё его учили географии, истории и русскому языку. В школу он пошёл сразу в 4-й класс.
Когда Серёжа был совсем маленьким, по недосмотру няни он перевернулся вместе с коляской и от испуга стал заикаться. Вот как он вспоминает о своём заикании: Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

«Зима – волшебница»

Художественно-поэтический час
Детям демонстрируются книги со стихами о зиме. Все стихи зачитываются ведущим из этих книг. В конце мероприятия ребята могут полистать принесённые книги.детский сад, на мероприятии Зима волшебница

Слайд №1 Название (звук: Метель)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о замечательном времени года. А о каком именно вы узнаете, отгадав эту загадку:
Тройка, тройка пролетела,
Скакуны у тройки белы.
А в санях сидит царица,
Белокожа, белолица.
Как махнула рукавом,
Всё покрылось серебром (зима).
Правильно, ребята! Мы поговорим о зиме. Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Сценарии

Новогодние приключения

Трек №1 (Звучит медленная, загадочная музыка)
Голос за кадром: Сказка началась, ребята.
Темный лес, снега, метель.
Вечер зимний, новогодний,
Запушилась даже ель,
В белом вся она сегодня.
Ни дороги, ни пути.
В царство Дедушки Мороза
Не проехать, не пройти.
Трек №2 Выходит Снегурочка.
Снегурочка: Под Новый год, как в сказке,
Полным-полно чудес:
Спешат на поезд елки,
Покинув зимний лес.
Подмигивают звезды и водят хоровод,
И все это случается под Новый год.
Здравствуйте ребята! Вам Дед Мороз не встречался? (ответы детей) Куда же он подевался? Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Новогоднее, Сценарии

План работы на 2018 год

  1. План основных мероприятий:

Continue reading

Комментарии отключены

Filed under План работы

  «Планета вода»    Познавательный круиз

                                    Библиосумерки-2017     

Действующие лица: Царица Водица и Капитошка.

ЦВ: Здравствуйте, ребята! Давайте познакомимся, а для этого отгадайте загадку:

Меня пьют, меня льют.
Всем нужна я,
Кто я такая?

Да, я Царица Водица. А это мой помощник, и вот про него моя загадка.

Зонтик буду я держать,
И стараться их считать,
Раз, два, три, четыре, пять,
Что же падает опять? Continue reading

Комментарии отключены

Filed under Библионочь

Рекомендательный список для детей.

Комментарии отключены

Filed under Буклеты, Сценарии

план работы на 2017 год

  Краткая характеристика деятельности библиотеки в 2016 году.

В 2016 году деятельность библиотеки была направлена на реализацию следующих целей и задач: организация работы библиотеки как информационного, образовательного и культурного центра; обеспечение доступности, оперативности и комфортности получения информации  пользователями библиотеки; оказание помощи пользователям в процессе образования, самообразования, формирования личности, развитии творческих способностей и воображения; формирование информационной культуры и культуры чтения пользователей; продвижение книги и чтения среди населения и  повышение уровня читательской активности; осуществление всестороннего раскрытия фонда библиотеки с использованием различных форм индивидуальной и массовой работы; проведение социологических исследований с целью выявления интересов и потребностей пользователей, их отношения к библиотеке, а также получения оценки качества предоставляемых ею библиотечных услуг; изучение опыта работы других библиотек с целью внедрения в практику работы библиотеки наиболее интересных форм библиотечных услуг. Continue reading

Комментарии отключены

Filed under План работы